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靈活支教走教助推鄉村教育振興? 我市29所學校簽訂“校對校”對口支援協議
2021-08-25 15:56    梧州零距離網-梧州日報   記者 甘沁雨 通訊員 王海礁

梧州零距離網-梧州日報訊(記者 甘沁雨 通訊員 王海礁)24日,記者從梧州市2021年~2022學年中小學支教走教工作會議上獲悉,我市共有12所市級學校與17所薄弱學校、鄉村學校簽訂“校對校”對口支援協議。今年,我市共有410名老師參加自治區安排的支教走教,其中市教育局直管學校派出教師36名。

據了解,今年我市出臺方案,創新全市中小學教師支教走教形式,不再拘泥于單獨依靠自治區的安排,形成了自治區安排、建立對口支援、動態走教、教育行政部門按需安排等多種形式結合的格局。市級與縣級或鄉村學校對口學校建立支援關系,縣級學校與鄉村學校建立支援關系,形成市、縣、鄉、村四級聯動全覆蓋提升教育水平效應。支教學校和受援學校雙方簽訂協議書,明確落實支教規定的任務和要求,建立“校對校”對口支援關系。對口支援為團隊支教,以三年為期限靈活支教,由派援學校和受援學校雙方協商確定教學任務。此舉打破了以往支援學校難以派出教師支教,受援學校的支教老師少,駐點支教形式單一,涉及學科少,受援學校教育教學水平提升有限的局面。

據悉,根據靈活支教走教的方式,支教教師無須駐點蹲守受援學校,在完成相應工作的基礎上,可合理安排時間照顧家庭。遇到特殊情況,派援學校也能及時協調更換支教教師。縣域內學科教師富余的學校,可動態安排多點走教,解決教師課時不足問題,也能保障鄉村學校開齊開足課程。

編輯:徐慧

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