民進(jìn)梧州市委員會(huì)
做強(qiáng)茶專(zhuān)業(yè)集群，加強(qiáng)跨區(qū)域深度合作，提升人才共育供給。
■建五大基地，打造茶葉專(zhuān)業(yè)組群
打造地方性茶業(yè)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)群。按照“覆蓋全產(chǎn)業(yè)、對(duì)接強(qiáng)企業(yè)、承接大任務(wù)、功能多樣化”，建設(shè)“現(xiàn)代茶園管理實(shí)訓(xùn)基地”“六堡茶名優(yōu)茶制作基地”“六堡茶質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià)基地”“茶產(chǎn)業(yè)電商營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)基地”“茶產(chǎn)業(yè)消費(fèi)市場(chǎng)大數(shù)據(jù)基地”五大基地。
■促深度合作，開(kāi)展載體提質(zhì)行動(dòng)
探索茶產(chǎn)教融合共建城市間聯(lián)席協(xié)作機(jī)制，研究緊缺專(zhuān)業(yè)引入龍頭茶企股份制合作辦法，吸引社會(huì)資本多元化參與，共建“茶飲品制作與研發(fā)推廣中心”。
■聚資源品牌，提升人才共育供給
建設(shè)由專(zhuān)業(yè)課、共享課、核心課、拓展課、職業(yè)證書(shū)組成的課程體系。堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”聯(lián)動(dòng)國(guó)內(nèi)茶領(lǐng)域先行學(xué)校“同學(xué)科共設(shè)計(jì)”，共建共享茶課程資源聯(lián)盟，開(kāi)辦六堡茶技能大賽，增加示范性人才配給。
