梧州零距離網-梧州日報訊（記者 甘沁雨 通訊員 高秀春 盧欽全）4月7日至10日，由廣西教育研究院主辦，梧州市教育科學研究所承辦的“八桂大講堂·教研之春”第四十七場主題教研暨全區中小學思政教研員能力提升研修活動在梧舉辦。來自廣東深圳、四川成都及廣西14個地市的320名思政教育專家、教研員和骨干教師齊聚梧州，圍繞“有組織教研：以高品質教研助推育人方式變革”的主題，共同探討大中小學思政課一體化建設話題，開啟三地協同創新的思政教育新篇章。
思政課作為落實立德樹人根本任務的關鍵課程，在教育強國建設中至關重要。本次活動通過專題講座、課例研修、評課交流等多樣形式，構建起“理論引領—實踐探索—經驗共享”的立體化研訓平臺。
在課例展示環節，三地教師代表聚焦“文化傳承”這一共同主題，帶來七堂精彩的“一體化”示范課，并以“目標螺旋上升、內容梯度銜接”為設計核心，充分展現不同學段思政課的育人特色與創新路徑：小學段圍繞四年級《多姿多彩的民間藝術》進行同課異構，以地域文化為切入點，激發學生情感認同；初中段圍繞《做核心思想理念的傳承者》進行同題異構，培育學生價值判斷能力；高中段聚焦《繼承發展中華優秀傳統文化》深化文化傳承創新；大學段圍繞《共謀文化出海計，齊講中國新故事》，結合“春節申遺成功”“六堡茶國際貿易”等案例，鏈接國際傳播前沿。
我市將以此次活動為契機，推動思政課從單向灌輸向多維互動、從知識傳遞向價值塑造轉變，并持續加強與廣東、四川等地的教研合作，打造更多特色思政教育品牌。
