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AI賦能教學(xué) 師生雙向成長
長洲區(qū)將人工智能技術(shù)融入課堂推進(jìn)區(qū)域教育改革
時間:2025-06-05 來源:梧州日報 作者:記者 甘沁雨 通訊員 莫麗婷 鄧曦林 編輯:陳虹熹

梧州零距離網(wǎng)-梧州日報訊(記者 甘沁雨 通訊員 莫麗婷 鄧曦林)近日,長洲區(qū)舉辦了一場“AI賦能基礎(chǔ)教育教學(xué)改革”教師數(shù)字化能力提升研修活動?;顒又?,講師結(jié)合實例,闡述并操作如何借助人工智能高效收集、分析教學(xué)數(shù)據(jù),構(gòu)建個性化教學(xué)資源庫等,讓參訓(xùn)老師認(rèn)識到人工智能技術(shù)在教育教學(xué)中的巨大潛力和廣闊前景。

為積極響應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型號召,長洲區(qū)以“AI+教育”為核心,全面推進(jìn)人工智能技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,構(gòu)建智慧教育新生態(tài)。如今,在該區(qū)的中小學(xué)里,AI技術(shù)已經(jīng)在多個學(xué)科的教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用,為課堂帶來了全新的活力,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

語文課上,龍新小學(xué)教師借助AI語音識別,引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行生字認(rèn)讀、學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)課上,大橋小學(xué)教師通過AI拍圖,上傳學(xué)生作業(yè)讓數(shù)字人點評,還通過AI電話連線讓數(shù)字人與學(xué)生互動,為學(xué)生答疑解惑;英語課上,大同小學(xué)教師通過AI數(shù)字人打造趣味場景,將核心語言的學(xué)習(xí)融入虛擬社交情境,提高學(xué)生的語言交際能力……據(jù)統(tǒng)計,長洲區(qū)目前已開展“AI+教育”專題培訓(xùn)12場,累計培訓(xùn)教師1500人次,轄區(qū)85%中小學(xué)將AI技術(shù)深度融入課堂教學(xué)。該區(qū)在AI賦能教育教學(xué)方面的積極探索與實踐,不僅讓學(xué)生享受到了更加優(yōu)質(zhì)、個性化的教育資源,也為教師的專業(yè)成長提供了有力支持,實現(xiàn)了師生的雙向成長。


 

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